CDRSEE :: Center for Democracy and Reconcilliation in Southeast Europe

News

30 January 2010 - Kick off meeting in Serbia: The CDRSEE met with donors, stakeholders and project partners in Serbia to plan the implementation of the JHP country plan for Serbia in 2010. The team is composed of the Association for Social History, key coordinator Dubravka Stojanovic, PR coordinator Biljana Stupar and CDRSEE staff. Milestones in 2010 will be a second edition of the successful... read more here!

20 January 2010: User's Guide to the Complementary History Teaching Workbooks now available for download. Fresh of the print, the User's Guide to the Complementary History Teaching Workbooks are now available for free download. The books provide teachers with practical guidelines developed by expert methodologist on how to best use the Joint History Project's Alternative Educational Materials. Get your copy by clicking here!

09 October 2009: Do you want to know more about the Joint History Project at a glance? New and updated overviews of the project are now available for free download! The overviews provide for a detailed account of the project's milestones, highlights and organisation. Find out more about the JHP:

Detailed Overview of the JHP

Summarised Overview of the JHP

The joint history project has been made possible through the kind financial assistance of the following:

Dr Peter Mahringer Fonds, The Royal Dutch Embassy in Athens, Two anonymous donors, Austrian Ministry of Education, Science and Culture, UK FCO, Swiss Development Agency,
Cyprus Federation of America, Winston Foundation for World Peace

Η ΓΝΩΜΗ ΣΑΣ ΜΕΤΡΑΕΙ

Τα τέσσερα Βιβλία Εργασίας αποτελούν μέρος μιας ανοιχτής, δημοκρατικής και ευέλικτης διαδικασίας που περιλαμβάνει τις προτάσσεις και γνώμες των αναγνωστών και των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Η γνώμη σας είναι πολύ σημαντική για το Κέντρο για τη Δημοκρατία και τη Συμφιλίωση στη Νοτιοανατολική Ευρώπη! Με τη συμπλήρωση του παρακάτω ερωτηματολογίου μας βοηθάτε να βελτιώσουμε το Πρόγραμμα Κοινής Ιστορίας.

Αυτό το ερωτηματολόγιο έχει σχεδιαστεί ώστε να μπορέσει το Κέντρο για τη Δημοκρατία να ανταποκριθεί στις δικές σας απαιτήσεις και ιδέες. Άλλωστε σε εσάς απευθύνεται το Πρόγραμμα της Κοινής Ιστορίας.

Σε περίπτωση που θέλετε να επικοινωνήσετε άμεσα μαζί μας μπορείτε να το κάνετε στη διεύθυνση info@cdsee.org.

Ή ταχυδρομικώς στη διεύθυνση

Κέντρο για τη Δημοκρατία και τη Συμφιλίωση στη Νοτιοανατολική Ευρώπη
Κρίσπου 9, Άνω Πόλη
54634 Θεσσαλονίκη

Φόρμα αξιολόγησης

Τα πεδία με την ένδειξη * είναι υποχρεωτικά!

*Ονοματεπώνυμο

Οδός

* Πόλη

Τ.Κ

* Χώρα

Τηλέφωνο

* Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο

1. Η πολύπλευρη προσέγγιση στην ιστορική εκπαίδευση παίζει σημαντικό ρόλο στην κατανόηση των δημοκρατικών θεσμών και των διαπολιτισμικών διαφορών.

Συμφωνώ απόλυτα	Συμφωνώ	Ουδέτερο	Διαφωνώ	Διαφωνώ Απόλυτα

2. Τα τέσσερα βιβλία εργασίας αποτελούν χρήσιμα εργαλεία στην ενθάρρυνση της ανάπτυξης της κατανόησης των δημοκρατικών θεσμών και των διαπολιτισμικών διαφορών των μαθητών στη Νοτιοανατολική Ευρώπη.

Συμφωνώ απόλυτα	Συμφωνώ	Ουδέτερο	Διαφωνώ	Διαφωνώ Απόλυτα

3. Τα τέσσερα βιβλία εργασίας αποτελούν χρήσιμο εργαλείο για την ανάπτυξη της ιστορικής εκπαίδευσης στη Νοτιοανατολική Ευρώπη.

Συμφωνώ απόλυτα	Συμφωνώ	Ουδέτερο	Διαφωνώ	Διαφωνώ Απόλυτα

4. Τα τέσσερα βιβλία εργασίας είναι χρήσιμα εργαλεία για την εισαγωγή συμμετοχικών μεθόδων μάθησης και κριτικής σκέψης.

Συμφωνώ απόλυτα	Συμφωνώ	Ουδέτερο	Διαφωνώ	Διαφωνώ Απόλυτα

5. Σίγουρα θα χρησιμοποιούσα τα υλικά αυτά στα μαθήματα μου εάν δίδασκα ιστορία ή είχα σχέση με τη διδασκαλία της ιστορίας.

Συμφωνώ απόλυτα	Συμφωνώ	Ουδέτερο	Διαφωνώ	Διαφωνώ Απόλυτα

6. Ποια από τα Βιβλία έχετε διαβάσει?

Η Οθωμανική Αυτοκρατορία

Έθνη και κράτη στη Νοτιοανατολική Ευρώπη

Οι Βαλκανικοί πόλεμοι

Ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος

7. Το βιβλίο/βιβλία που έχω διαβάσει έχει πολλά θετικά στοιχεία.

Συμφωνώ απόλυτα	Συμφωνώ	Ουδέτερο	Διαφωνώ	Διαφωνώ Απόλυτα

8. Το βιβλίο/βιβλία που έχω διαβάσει χρειάζεται πολλές βελτιώσεις.

Συμφωνώ απόλυτα	Συμφωνώ	Ουδέτερο	Διαφωνώ	Διαφωνώ Απόλυτα

9. Παρακαλώ αναφέρεται τι βελτιώσεις πιστεύεται ότι χρειάζονται τα βιβλία.

10. Εάν είστε δάσκαλος ιστορίας παρακαλώ αναφέρεται ποια βιβλία έχετε χρησιμοποιήσει στην τάξη. (εάν δεν τα έχετε χρησιμοποιήσει παρακαλώ πάτε στην ερώτηση 16, εάν δεν είστε δάσκαλος πάτε στην ερώτηση 17)

Η Οθωμανική Αυτοκρατορία

Έθνη και κράτη στη Νοτιοανατολική Ευρώπη

Οι Βαλκανικοί πόλεμοι

Ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος

11. Τα βιβλία είναι εύκολο να χρησιμοποιηθούν στην τάξη.

Συμφωνώ απόλυτα	Συμφωνώ	Ουδέτερο	Διαφωνώ	Διαφωνώ Απόλυτα

12. Το περιεχόμενο τους είναι ενδιαφέρον για τους μαθητές.

Συμφωνώ απόλυτα	Συμφωνώ	Ουδέτερο	Διαφωνώ	Διαφωνώ Απόλυτα

13. Η μεθοδολογία που ακολουθείτε είναι χρήσιμη στους μαθητές.

Συμφωνώ απόλυτα	Συμφωνώ	Ουδέτερο	Διαφωνώ	Διαφωνώ Απόλυτα

14. Η μεθοδολογία για τη μάθηση που προτείνετε από τα βιβλία ενδείκνυται για χρήση στο μάθημα.

Συμφωνώ απόλυτα	Συμφωνώ	Ουδέτερο	Διαφωνώ	Διαφωνώ Απόλυτα

15. Ποιες θετικές πτυχές έχετε παρατηρήσει από τη χρήση στην τάξη? Ποια είναι

16. Εάν είστε δάσκαλος ιστορίας και δεν έχετε τα βιβλία στο μάθημα παρακαλώ αναφέρετε τους λόγους.

17. Εάν είστε μαθητής παρακαλώ αναφέρεται ποιο βιβλίο χρησιμοποιεί ο καθηγητής σας στο μάθημα (εάν δεν τα χρησιμοποιείται στο μάθημα πάτε στην ερώτηση 21).

Η Οθωμανική Αυτοκρατορία

Έθνη και κράτη στη Νοτιοανατολική Ευρώπη

Οι Βαλκανικοί πόλεμοι

Ο Δεύτερος Παγκόσμιος Πόλεμος

18. Τα βιβλία εργασίας είναι ενδιαφέροντα

Συμφωνώ απόλυτα	Συμφωνώ	Ουδέτερο	Διαφωνώ	Διαφωνώ Απόλυτα

19. Η μέθοδος μάθησης που ακολουθείτε μου είναι χρήσιμη.

Συμφωνώ απόλυτα	Συμφωνώ	Ουδέτερο	Διαφωνώ	Διαφωνώ Απόλυτα

20. Ποια στοιχεία των βιβλίων σας άρεσαν?

21. Παρακαλώ αναφέρεται παρακάτω εάν έχετε άλλα σχόλια ή παρατηρήσεις σχετικά με τα βιβλία.

Το Κέντρο για τη Δημοκρατία σας ευχαριστεί για τα σχόλια και το χρόνο που διαθέσατε!