CDRSEE :: Center for Democracy and Reconcilliation in Southeast Europe

News

30 January 2010 - Kick off meeting in Serbia: The CDRSEE met with donors, stakeholders and project partners in Serbia to plan the implementation of the JHP country plan for Serbia in 2010. The team is composed of the Association for Social History, key coordinator Dubravka Stojanovic, PR coordinator Biljana Stupar and CDRSEE staff. Milestones in 2010 will be a second edition of the successful... read more here!

20 January 2010: User's Guide to the Complementary History Teaching Workbooks now available for download. Fresh of the print, the User's Guide to the Complementary History Teaching Workbooks are now available for free download. The books provide teachers with practical guidelines developed by expert methodologist on how to best use the Joint History Project's Alternative Educational Materials. Get your copy by clicking here!

09 October 2009: Do you want to know more about the Joint History Project at a glance? New and updated overviews of the project are now available for free download! The overviews provide for a detailed account of the project's milestones, highlights and organisation. Find out more about the JHP:

Detailed Overview of the JHP

Summarised Overview of the JHP

The joint history project has been made possible through the kind financial assistance of the following:

Dr Peter Mahringer Fonds, The Royal Dutch Embassy in Athens, Two anonymous donors, Austrian Ministry of Education, Science and Culture, UK FCO, Swiss Development Agency,
Cyprus Federation of America, Winston Foundation for World Peace

Ocijenite čitanke

Ove četiri čitanke predstavljaju dio trajnog, inkluzivnog demokratskog procesa. Mišljenja i prijedlozi čitalaca, nastavnika i korisnika veoma se cijene i ozbiljno uzimaju u obzir.

Vaše mišljenje je od izuzetnog značaja za Centar za demokraciju i pomirenje u jugoistočnoj Evropi (CDRSEE). Popunjavanjem ovog formulara, pomoćićete nam da nastavimo sa stalnim unapređenjem projekta “Učenje savremene južnoevropske historije”.

Ovaj formular osmišljen je kako bi Centar mogao da odgovori na potrebe i ideje ljudi kojima je projekat namijenjen i zbog kojih je pokrenut.

Ukoliko želite neposredno da nam se obratite, pišite nam na sljedeći e-mail: info@cdsee.org i Vaša poruka će odmah biti proslijeđena koordinatorima projekta.

Također možete da nam pošaljete svoje komentare i poštom na sledeću adresu:

CDRSEE
Krispou 9, Ano Poli,
54 634, Thessaloniki,
Greece

Formular za ocjenjivanje

Molimo Vas da odgovorite na što više pitanja. Polja označena * moraju biti popunjena.

* Ime i prezime

Ulica

* Grad

Poštanski broj

* Država

Telefon

* E-mail

1. Multiperspektivni pristup nastavi historije igra važnu ulogu u razvoju demokratskih vještina i razumijevenju drugih kultura.

Potpuno se slažem	Slažem se	Nemam mišljenje	Ne slažem se	Uopšte se ne slažem

2. Četiri čitanke su korisne za podsticanje razvoja demokratskih vještina i interkulturalnog razumievanja među učenicima jugoistočne Evrope.

Potpuno se slažem	Slažem se	Nemam mišljenje	Ne slažem se	Uopšte se ne slažem

3. Četiri čitanke predstavljaju koristan materijal za razvoj nastave historije jugoistočne Evrope.

Potpuno se slažem	Slažem se	Nemam mišljenje	Ne slažem se	Uopšte se ne slažem

4. Četiri čitanke su korisne za razvoj aktivnih, kritičkih i refleksivnih načina učenja.

Potpuno se slažem	Slažem se	Nemam mišljenje	Ne slažem se	Uopšte se ne slažem

5.Sigurno bih koristio/koistiću koristiti ovaj materijal u nastavi historije.

Potpuno se slažem	Slažem se	Nemam mišljenje	Ne slažem se	Uopšte se ne slažem

6. Koje ste čitanke pročitali?

Otomansko carstvo

Nacije i države

Balkanski ratovi

Drugi svjetski rat

7. Pročitana čitanka/pročitane čitanke imaju mnogo pozitivnih aspekata.

Potpuno se slažem	Slažem se	Nemam mišljenje	Ne slažem se	Uopšte se ne slažem

8. Pročitana čitanka/pročitane čitanke treba poboljšati u velikoj meri.

Potpuno se slažem	Slažem se	Nemam mišljenje	Ne slažem se	Uopšte se ne slažem

9. Navedite kako biste Vi konkretno poboljšali čitanke.

10. Ako ste profesor historije, navedite koje ste čitanke koristili na svojim časovima (ako niste koristili čitanke na svojim časovima, pređite na pitanje br. 16, a ako niste profesor historije, pređite na pitanje br. 17).

Otomansko carstvo

Nacije i države

Balkanski ratovi

Drugi svjetski rat

11. Čitanke se sa lakoćom mogu koristiti na časovima historije.

Potpuno se slažem	Slažem se	Nemam mišljenje	Ne slažem se	Uopšte se ne slažem

12. Sadržaj čitanke/čitanki je učenicima zanimljiv.

Potpuno se slažem	Slažem se	Nemam mišljenje	Ne slažem se	Uopšte se ne slažem

13. Metodologija učenja predložena u čitankama je od koristi učenicima.

Potpuno se slažem	Slažem se	Nemam mišljenje	Ne slažem se	Uopšte se ne slažem

14. Metodologija učenja predložena u čitankama prikladna je za nastavu u školi.

Potpuno se slažem	Slažem se	Nemam mišljenje	Ne slažem se	Uopšte se ne slažem

15. Koje ste pozitivne aspekte uočili prilikom korišćenja ovih materijala na času? A negativne?

16. Ako ste profesor historije a niste koristili ove materijale na svojim časovima, navedite zašto ih niste koristili. Molimo Vas da navedete sve informacije koje bi nam pomogle da Vas podržimo u prevazilaženju svih prepreka korištenju ovih materijala u nastavi ukoliko biste želeli da ih koristite.

17. Ako ste učenik, navedite koje je čitanke Vaš profesor koristio na času (ako niste učenik ili ako niste koristili čitanke na času, pređite na pitanje br. 21)

Otomansko carstvo

Nacije i države

Balkanski ratovi

Drugi svjetski rat

18. Čitanke su zanimljive.

Potpuno se slažem	Slažem se	Nemam mišljenje	Ne slažem se	Uopšte se ne slažem

19. Metodologija učenja predložena u čitankama mi je od koristi.

Potpuno se slažem	Slažem se	Nemam mišljenje	Ne slažem se	Uopšte se ne slažem

20. Šta Vam se najviše dopalo kod čitanki? A šta nije?

21. Dodatni komentari ili pitanja u pogledu bilo kojih aspekata čitanki ili ovog projekta.

Hvala Vam što ste odvojili vrijeme da popunite ovaj formular, Centar ѕa demokraciju i pomirenje u jugoistočnoj Evropi (CDRSEE) cijeni Vaše komentare!